Hoe je deze website moet lezen
Diepe samenvatting
Deze website bevat Bijbelse studies, onderwijzingen en terminologie die op bepaalde punten kunnen verschillen van wat binnen traditionele kerken en het hedendaagse christendom gebruikelijk is. Sommige onderwerpen kunnen daarom in eerste instantie onbekend, confronterend of zelfs controversieel lijken.
Dat betekent echter niet dat uitspraken zonder onderzoek moeten worden aangenomen of direct moeten worden afgewezen. Het doel van deze website is juist om de Schrift zorgvuldig te onderzoeken, begrippen duidelijk te definiëren en Bijbelse onderwerpen opnieuw te bekijken vanuit hun oorspronkelijke Hebreeuwse en Bijbelse context.
Daarom is het belangrijk om niet alleen losse zinnen of bekende religieuze definities te lezen, maar eerst te begrijpen welke betekenis bepaalde woorden en begrippen binnen deze website hebben. Wie dat uitgangspunt begrijpt, kan de overige artikelen veel nauwkeuriger en eerlijker beoordelen.
Lees eerst de definities.
Begrijp de context.
Onderzoek daarna de leer aan de hand van de Schrift.
Uitgebreide uitleg
1. Lees eerst de definities
Veel Bijbelse en theologische termen die op deze website worden gebruikt, hebben binnen verschillende religieuze tradities verschillende betekenissen. Een woord kan vertrouwd klinken, terwijl de betekenis die eraan wordt gegeven toch wezenlijk anders is.
Daarom wordt bezoekers sterk aangeraden om eerst de pagina Definitions & Theological Framework te lezen voordat zij zich verdiepen in de uitgebreidere artikelen.
Dit voorkomt dat een bekende term automatisch wordt ingevuld met een traditionele betekenis terwijl in het artikel iets anders wordt bedoeld.
2. Maak onderscheid tussen woorden en begrippen
Woorden hebben betekenis binnen een bepaalde context. Dat geldt ook voor Bijbelse woorden.
Begrippen zoals God, Zoon van God, verwekt, geschapen, aanbidding, Jezus en Yeshua kunnen op deze website vanuit een andere Bijbelse of Hebreeuwse context worden besproken dan binnen bijvoorbeeld de katholieke, protestantse of moderne evangelische theologie gebruikelijk is.
Lees daarom niet alleen het woord zelf, maar let vooral op de betekenis die in de betreffende studie aan het woord wordt gegeven.
Een vertrouwd woord betekent niet automatisch een vertrouwd begrip.
3. Toets alles aan de Schrift
Deze website vraagt de lezer niet om iedere leerstelling blind te aanvaarden. Evenmin wordt van de lezer gevraagd om iets alleen af te wijzen omdat het afwijkt van wat men eerder heeft geleerd.
De juiste houding is onderzoeken.
Iedere leerstelling behoort te worden getoetst aan de Schrift, de context van de betreffende Bijbelgedeelten, de samenhang van de Bijbel en een zorgvuldig onderzoek van de betekenis van de tekst.
1 Thessalonicenzen 5:21
Beproef alle dingen, behoud het goede.
De Bijbel roept ons dus niet op om alles zomaar te geloven. De Bijbel roept ons op om te beproeven, te onderzoeken en vervolgens vast te houden aan wat goed is.
4. Begrijp de Hebreeuwse en Bijbelse context
De Bijbel ontstond binnen een Hebreeuwse en Bijbelse wereld. De schrijvers van de Schrift leefden niet binnen de latere kerkelijke systemen en filosofische kaders die eeuwen daarna ontstonden.
Deze website benadert de Schrift daarom in de eerste plaats vanuit haar Hebreeuwse context, Bijbelse patronen en oorspronkelijke wereldbeeld.
Dit heeft invloed op de manier waarop bepaalde woorden, gebeurtenissen, profetieën, verbonden en leerstellingen worden uitgelegd.
Dat betekent niet dat iedere interpretatie automatisch juist is. Het betekent wel dat de oorspronkelijke Bijbelse context serieus moet worden genomen voordat latere interpretaties als uitgangspunt worden gebruikt.
5. Sommige artikelen zijn bewust confronterend
Sommige artikelen op deze website stellen traditionele kerkelijke opvattingen, institutionele leerstellingen, historische ontwikkelingen en algemeen aanvaarde interpretaties rechtstreeks ter discussie.
Dat gebeurt niet om mensen persoonlijk aan te vallen of om verdeeldheid te veroorzaken. Het doel is om onderwerpen opnieuw te onderzoeken en te vragen of bepaalde overtuigingen daadwerkelijk uit de Schrift voortkomen.
Een leerstelling moet niet waar worden geacht alleen omdat zij oud, bekend of breed geaccepteerd is.
De vraag is uiteindelijk niet:
“Wat heeft men mij geleerd?”
maar:
“Wat zegt de Schrift?”
6. Maak onderscheid tussen belangrijke begrippen
| Term | Betekenis binnen deze website |
|---|---|
| De historische Messias | De ware Zoon die door de Vader is gezonden. |
| Religieuze systemen | Institutionele leerstellingen en interpretatiekaders die in de loop van de geschiedenis zijn ontwikkeld. |
| De Schrift | De door God geïnspireerde Bijbelse boodschap. |
| Traditie | Menselijke interpretaties, gebruiken en toevoegingen die zich in de geschiedenis hebben ontwikkeld. |
Deze onderscheidingen zijn belangrijk om de artikelen op deze website correct te begrijpen. Wanneer een artikel bijvoorbeeld spreekt over traditie, wordt daarmee niet automatisch de Schrift bedoeld. Evenmin wordt met een religieus systeem automatisch hetzelfde bedoeld als met het oorspronkelijke Bijbelse geloof.
7. Lees geen losse zinnen uit hun verband
Een van de gemakkelijkste manieren om een artikel verkeerd te begrijpen, is door één zin, één alinea of één uitspraak uit de volledige context te halen.
Bijbelse onderwerpen zijn vaak met elkaar verbonden. Een bepaalde uitspraak kan daarom pas goed worden begrepen wanneer ook de voorafgaande argumentatie, de gebruikte Bijbelteksten en de verdere uitleg worden gelezen.
Lees daarom complete artikelen en beoordeel een leerstelling op basis van het volledige betoog, niet op basis van één afzonderlijke zin.
Lees de context.
Onderzoek de volledige lijn.
Trek daarna je conclusie.
8. De Bijbel moet als geheel worden gelezen
De Bijbel bestaat uit veel boeken, schrijvers en historische perioden, maar de verschillende delen staan niet los van elkaar.
Een leerstelling die uitsluitend op één vers wordt gebaseerd, zonder rekening te houden met de rest van de Schrift, kan gemakkelijk verkeerd worden begrepen.
Daarom wordt op deze website geprobeerd om Bijbelteksten met elkaar te vergelijken en Bijbelse thema’s door de Schrift heen te volgen.
Wanneer bijvoorbeeld een begrip in Genesis begint, kan de verdere betekenis ervan pas duidelijk worden wanneer ook de latere profeten, de geschriften en de woorden van Yeshua en de apostelen worden onderzocht.
9. Het doel van deze website
Het doel van deze website is niet om een nieuwe religie te creëren, een denominatie te verdedigen of mensen in een bepaald kerkelijk systeem onder te brengen.
Het doel is om de Schrift te onderzoeken, waarheid te zoeken, de Vader te eren en Yeshua, de Messias, te volgen.
Daarbij wordt bewust onderscheid gemaakt tussen wat de Schrift daadwerkelijk zegt, wat door religieuze tradities wordt geleerd en wat door menselijke interpretatie aan de Bijbelse tekst wordt toegevoegd.
Niet traditie is het einddoel.
Niet religie is het einddoel.
De waarheid van Gods Woord staat centraal.
10. Een houding van nederigheid en onderscheidingsvermogen
Wie de Bijbel werkelijk wil onderzoeken, moet bereid zijn om ook eigen overtuigingen opnieuw tegen de Schrift te houden.
Dat geldt voor iedereen. Niemand zou een bepaalde leerstelling uitsluitend moeten verdedigen omdat hij of zij die jarenlang heeft geloofd.
Tegelijkertijd betekent openstaan voor onderzoek niet dat iedere nieuwe uitleg automatisch waar is. Ook nieuwe inzichten moeten worden onderzocht en getoetst.
Spreuken 14:15
De eenvoudige gelooft elk woord, maar de schrandere let op zijn schreden.
Daarom is zowel onderzoek als onderscheidingsvermogen noodzakelijk.
Slotopmerking
Lees deze website daarom niet vanuit de verwachting dat iedere uitleg automatisch overeenkomt met wat je eerder hebt geleerd. Lees ook niet vanuit de verwachting dat alles wat anders klinkt daarom onwaar moet zijn.
Lees, onderzoek, vergelijk en toets.
Neem de tijd om de gebruikte definities en Bijbelteksten te begrijpen. Bekijk de context. Onderzoek de argumentatie. En toets uiteindelijk alles aan de Schrift.
Lees met aandacht.
Onderzoek met onderscheidingsvermogen.
Toets alles aan de Schrift.